La Comunidad de Madrid destina 9,3 millones de euros a la segunda fase del programa Escuela 4.0, que llevará robótica, impresión 3D y programación a los colegios e institutos públicos. La medida beneficiará a 792.986 escolares de 1.632 centros.
La Comunidad de Madrid ha aprobado una inversión de 9,3 millones de euros para la segunda fase del programa Escuela 4.0, según ha informado el Consejo de Gobierno este verano. El objetivo es reforzar las competencias digitales del alumnado de colegios e institutos sostenidos con fondos públicos mediante la incorporación de recursos de robótica en las aulas.
Esta nueva partida se suma a los 15,2 millones de euros que el Ejecutivo autonómico ya destinó a la primera fase, con la que los centros incorporaron robots didácticos, placas de programación, microordenadores y sensores. La información, avanzada por Interempresas, detalla que en esta segunda etapa se añadirán equipos de impresión 3D, soluciones para el aprendizaje práctico de la programación, kits tecnológicos y recursos específicos para alumnado con necesidades educativas especiales.
El programa alcanzará a los 792.986 escolares de Educación Especial, Infantil, Primaria y Secundaria matriculados en los 1.632 colegios e institutos de la región. Los materiales se adaptan a cada etapa: en Infantil y primeros cursos de Primaria se emplea robótica didáctica para desarrollar habilidades lógicas, visuales y espaciales; en Primaria se introducen kits de iniciación, placas programables e impresión 3D para proyectos STEM; y en Secundaria se trabajará con equipos avanzados de fabricación digital, diseño, prototipado, programación y análisis de datos.
Para el alumnado con necesidades educativas especiales se dispondrá de material adaptado de alta resistencia, con sistemas de identificación por seguimiento ocular y comunicación aumentativa para estudiantes con movilidad reducida severa o pluridiscapacidad. Además, se impartirá formación al profesorado y se elaborarán materiales didácticos multimedia para facilitar la integración de estos contenidos en el aula.
Con esta medida se pretende fomentar entre los niños y jóvenes aptitudes como el pensamiento lógico y computacional, la resolución de problemas, la creatividad, la programación y el uso responsable de la tecnología", según ha señalado la Comunidad de Madrid.
La primera fase ya permitió dotar a los centros de infraestructura tecnológica básica, y ahora se amplía con herramientas especializadas. La inversión total del programa asciende a 24,5 millones de euros entre ambas fases.
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